87|补习班
陈砚青的任务是擦玻璃。她听到了这两人的对话,顿时翻了个白眼,招呼周小曼过去帮她擦窗户玻璃。她小声抱怨道:“我的天哪!我可真是受不了这男的了。他是从政治思想书里头走出来的吗?”
周小曼赶紧替人家说话:“也没什么啦,他说的没错,我既然拿着国家津贴,自然是应该好好比赛,为国争光的。在其位谋其政!其实我告诉你吧,那个时候我拿了冠军,现场是要升国旗奏国歌的,我从来没有过那样的感受,觉得骄傲极了。我希望有一天,我们国家的国歌,可以在世锦赛的领奖台上空响起。”
陈砚青叹了口气,拍了拍她的肩膀:“加油吧,少年。我们的目标是星辰大海。”
周小曼哭笑不得:“我又不是游泳队的,哪来的目标星辰大海啊。”
陈砚青翻了个白眼,痛心疾首:“想象,懂不懂?类比,知道不知道?有点想象力行不?”
周小曼不厚道地笑了:“高老师听了会打人的,你又把修辞手法混在一起了。”
吴昊将三班的黑板擦洗得干干净净,满意地看着自己的劳动成果,然后点点头。他郑重其事地交代周小曼:“以后要有这种事情,你可以随时去找我,我在五班。我帮你来做这些,你的任务是好好训练,好好比赛,争取早日站在奥运会的领奖台上。”
周小曼哭笑不得,又有点儿说不出的感动,只能支支吾吾地表示感谢。
快放学的时候,童乐过来找她俩一块儿走。他听陈砚青添油加醋地说了吴昊的事,忍不住笑得快要跌倒。
周小曼朝天空翻白眼,气势十足道:“怎么滴,你还不相信我值得投资,将来是能站在世界冠军的领奖台上的吗?”
童乐憋笑憋得痛苦,半晌才勉强能正常说话:“你别在意,吴昊就是个体育狂。他自己体育成绩一般,但是对祖国的体育事业最关注。所以啊,周小曼同志,恭喜你,在吴昊看来,你就属于重点需要保护的对象。”
周小曼叹了口气,正色道:“老实说,我觉得我实在太幸运了。有这么多人帮我。有的时候,我都觉得害怕,害怕我自己做的不够好,辜负了别人的期待,”
陈砚青立刻反驳:“就你想的多!行啦,够可以了。人首先是为自己而活。只有自己才不会因为其他事情而不喜欢自己了。你看,你的那些体操迷们,如果你拿不出成绩来,他们也会散开啊。”
周小曼苦笑道:“一想到我有可能会辜负他们的期待,我就觉得压力好大啊。”
陈砚青拽她的耳朵:“你仔细想想,你是为谁从事体操这一行的?不要本末倒置,他们是因为你体操练得好才喜欢你的。所以,你关注错了重点。”
周小曼愣了一下,直直地看着自己的朋友,感慨道:“时隔三日当刮目相看,古人诚不欺我也。”
陈砚青得意洋洋:“那当然,我可是旁观者清。”
她今晚还有英语补习,在校门口就跟周小曼跟童乐挥手道别了。
童乐跟在周小曼身边,一边说话,一边往赵老师家里去。他想自己去试试赵老师的口风,看能不能收下他这个学生。
“我回去以后,仔细琢磨了这么长时间。我觉得,我应该跟着赵老师再好好把数学过一遍。你看,我们明年就要上高中了。数学如果底子不打好的话,后面的物理呀化学呀什么的,包括高中还要学的生物,感觉都会受影响。所以,我得把我的逻辑思维能力给锻炼出来。”
周小曼故意挤兑他:“你没听韩寒说么,锻炼逻辑思维能力也可以靠看推理小说呀,要不你多看几本推理小说吧。”
童乐翻了个白眼,表示不跟周小曼一般见识。中途经过小区门口的水果店,童乐扭扭捏捏地问周小曼:“那个,赵老师喜欢吃什么?”他总不好空手登门拜师吧。
周小曼乐得肩膀都颤抖起来了。
后来童乐还是在她的指点下,买了只柚子上门。
小饭桌还没散去,一群小萝卜头们正围坐在饭桌边上,津津有味地吃着晚饭。餐桌上,除了应季的蔬菜诸如菠菜茼蒿之类,还有萝卜排骨汤跟清蒸鲈鱼。
冯美丽别有心思地给每个小学生的米饭上弄出了花样,学着电视上美食节目的教法,做了小熊米饭跟小兔子米饭。六岁的孩子们都兴奋不已,觉得冯老师做的饭特别高级。还有男孩子吃完了一碗,眼睛亮晶晶地看着冯美丽,要求再添一碗。
旁边的同学立刻嘲笑他,要把冯老师跟赵老师家里的饭全吃光了。
要求添饭的小男孩涨红了脸,讷讷地为自己辩解。
冯美丽连忙居中调停,饭量有大有小,吃不饱都可以再添饭,不要撑到了肚子就好。自己摸摸小肚子,要是圆滚滚的了,就不能再添饭了。明天还有新花样,冯老师给他们做更漂亮的饭。
童乐见了桌上的饭菜,忍不住跟周小曼感慨:“你妈真的肯给孩子花心思。”
别说是一般的小饭桌,就是大部分人家对自己的孩子,都没有这样的耐心。饭菜搭配讲究营养不讲,还要造型漂亮别致,好吸引小孩子多吃饭。
周小曼得意洋洋,这叫遗传。她为什么做什么事情都这么认真努力啊。那都是跟她妈学的。她妈特意请教了她们的队医,给小学生们制定了营养食谱,又去书店买了菜谱,还跟着电视上的美食节目学习,现在可是半个儿童营养学专家。
童乐拆她的台,算了吧,她比起阿姨来,可差的远了。
周小曼一点儿也没有不高兴,特别大言不惭:“我这不还年纪小么,还有大把的时间慢慢学习。”
小萝卜头们一个个小肚子圆滚滚,终于心满意足地放下了筷子。有个虎头虎脑的小男生,兴奋地盯着周小曼:“小曼姐姐,你拿世界冠军了,是不是应该请我们吃娃娃脸雪糕。”
周小曼听了大笑:“要是你爸爸妈妈同意你吃的话,我可以请你啊。”
男孩子立刻蔫吧了。边上的同伴们全都看着他笑。
赵老师也慢条斯理地吃完了小半碗米饭。他招呼孩子们排队漱了口,洗干净手,然后把人都聚到一起,让他们说今天在学校都发生了哪些事。有没有谁欺负他们,他们有没有欺负别人,上课有没有好好听讲,有没有跟同学闹矛盾。
小家伙们你一言我一语地说着,赵老师不时点头,偶尔会开导两句。不要随便欺负同学,要是被人欺负了,立刻报告老师或者告诉家长。不要被欺负了就觉得不好意思,一定要瞒着。
冯美丽招呼女儿跟童乐赶紧吃点儿东西,先垫垫肚子去写作业。等川川发完传单回家,就开饭了。
发传单是川川从房产中介兼文印店老板手里接到的活儿,每天下午他都骑着车子,在城市的大街小巷穿梭,一发就是四五个小时的传单。
冯美丽给女儿要了碗紫薯银耳汤,小声叹气:“川川这孩子,也真是拼。也不知道,他小小的人,哪儿憋着股劲儿。”
周小曼轻轻吹着热气,声音却是淡淡:“他一无所有,不拼不努力的话,以后又能怎样。”
冯美丽嗔怪地看了女儿一眼,这两个孩子怎么都这样冷。她叹了口气,喊童乐多吃点儿紫薯。小满每天吃的主食都是有定量的,她这碗汤里头,基本上都是银耳。
等到晚上六点半钟,童乐跟周小曼的家庭作业都写完了。
周小曼慢慢从椅子上支起身体。为了锻炼双腿的柔韧性,她写作业时也是一字马的姿势。
童乐第一次看到时,忍不住龇牙咧嘴,这不痛吗?他看着都觉得痛啊。
周小曼故意捉弄他,伙同小时候练过舞蹈早已放弃的陈砚青,一本正经地忽悠他:“不痛,一点儿也不痛。筋拉开了,感觉特别舒服。”
然后,对万事万物都充满了好奇心的童乐少年,以一声惨叫,结束了他的好奇心探索之旅。
外面的闲聊课堂也告一段落,小学生们的家长陆陆续续过来,把孩子接走了。吃了两碗饭的小男孩特别得意地跟他妈妈炫耀,今天他吃的可好了。
孩子母亲跟冯美丽道谢:“冯老师,还是你有办法。我做的饭,我家豆包都不爱吃。”
小男孩立刻抗议:“妈,我们说好了的,要言而有信。你不能在外面叫我豆包。赵老师说了,大人对小孩说的话,也要说话算话。”
孩子妈妈尴尬地看了赵老师一眼,讪笑道:“我这可是当坏榜样了。”
赵老师朝她点点头,然后转头问小男孩:“赵老师还告诉你,发生这样的事情,该怎么处理?”
小男孩不好意思地垂下脸,喃喃道:“我应该私底下跟妈妈讲,不应该这样大声嚷嚷出来。因为妈妈也会觉得难堪的。”
赵老师笑了,摸了摸他的脑袋,跟他妈妈讲:“陈安非常聪明,很有灵气。好好培养,孩子以后一定有大出息。”
那个叫陈安的小男孩,立刻神气活现起来。
等到客厅里重新恢复安静,童乐才佩服地对赵老师竖起大拇指。赵老师太牛掰了,聪明有灵气,以后有大出息,这些评价他每次过来,都会从赵老师嘴里听说到,只是每次评价的对象都不一样。
赵老师微微笑了:“孩子是集天地之灵诞生的,哪个会没有灵气。孩子长成什么样子,还不是跟着周围人有样学样。只要好好成长,哪个不是有出息的。”
童乐哈哈大笑,调侃道,赵老师这可是额外奉献了。除了给小学生上课讲知识外,还负责育人。
川川回家后,冯美丽又炒了个韭菜炒河虾,招呼三个孩子一起上桌吃饭。平常吃饭最积极的童乐,这会儿有些食不知味。他一直在琢磨着,该怎样跟赵老师开口才显得不那么突兀。赵老师要是光想着挣钱才开小饭桌的话,就不会特意抽出时间来给孩子们说做人的道理。老实讲,这种事情,非常容易吃力不讨好。
一直到所有人都放下筷子,童乐才咬咬牙,一跺脚,豁出去了,结结巴巴地表示,他想跟着赵老师补数学。
赵老师默默地看了他一眼,淡淡冒出一句:“你的数学成绩不错。”
童乐被这一眼看得汗毛都竖起来了。他只觉得自己背后一个激灵,脊椎骨都被看得清清楚楚的感觉。他不敢耍小聪明,老老实实地一条条地剖析自己:他为什么要找赵老师补习。诚然,在一般人看来,他的数学成绩已经相当好了。锦上添花那朵花,其实很容易湮没在锦缎里,完全看不出来。但是,他需要赵老师帮他把逻辑顺序整理清楚。
赵老师微微阖了一下眼睛,像是在思索什么,最后才点点头:“那你晚上你留下来听课吧。我不会特别给你制定什么学习计划,你就跟着听好了。”
童乐大喜过望。他想要的就是这样一个听的过程,听完之后他自己再去思考、总结、巩固,那么那些东西就全成了他自己的了。
周小曼趁机也开了口,问赵老师要不老师也搞一个初中的补习班,她的同桌卢佳佳今天还问。她家找的家教老师愿不愿意再收一个学生?
赵老师略有些疲惫的样子,揉了揉眉心,半晌,才点了点头说可以。
“他们愿意过来听就过来听吧。不过晚上只能加两个小时。太多了,他们容易忘记不住。”
童乐立刻兴奋起来,这个补习班一旦建了,那么就意味着不会轻而易举地就停掉。
周小曼的想法则是,嗯,只有这样,老师收她的补习费才理所当然。
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周小曼哭笑不得:“我又不是游泳队的,哪来的目标星辰大海啊。”
陈砚青翻了个白眼,痛心疾首:“想象,懂不懂?类比,知道不知道?有点想象力行不?”
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周小曼慢慢从椅子上支起身体。为了锻炼双腿的柔韧性,她写作业时也是一字马的姿势。
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赵老师默默地看了他一眼,淡淡冒出一句:“你的数学成绩不错。”
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赵老师微微阖了一下眼睛,像是在思索什么,最后才点点头:“那你晚上你留下来听课吧。我不会特别给你制定什么学习计划,你就跟着听好了。”
童乐大喜过望。他想要的就是这样一个听的过程,听完之后他自己再去思考、总结、巩固,那么那些东西就全成了他自己的了。
周小曼趁机也开了口,问赵老师要不老师也搞一个初中的补习班,她的同桌卢佳佳今天还问。她家找的家教老师愿不愿意再收一个学生?
赵老师略有些疲惫的样子,揉了揉眉心,半晌,才点了点头说可以。
“他们愿意过来听就过来听吧。不过晚上只能加两个小时。太多了,他们容易忘记不住。”
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