91|谁都有道理
高老师一堂课第二次,被跑得快断气的班长请到了教室。
讲台上,看着瘦的跟一阵风就能吹跑了一样的周小曼,用与她瘦弱的身板极其不相符的声音咆哮着,让肖老师还她的成套动作。
高老师听泣不成声的少女解释了半天,才明白她要的究竟是什么。周小曼去参加世界中学生艺术体操锦标赛的时候,出于对学生的关心,高老师也了解了一些艺术体操的知识。最咂舌的就是国家队请了位外国大师,给编了两套成套动作,就给了人家一万块的人民币外加三千块钱奖金。
肖老师也被周小曼的气势给震到了。女孩子哭得声嘶力竭,简直要跟他拼命的架势。搞得他连“一张乱七八糟的画画纸算什么东西”之类的话都说不出口了,只能态度强硬地表示,她再重画一回不就得了么。
高老师有点儿不乐意听这种话。这文艺是相通的,尤其是灵感来了的时候,那个时候记录下来的文字跟笔墨,都是后面无法再复制的。
周小曼哭着怼回头:“你行你上啊!有本事,你给我画出来!”
薛教练准备明年初就让她参加在世界高手挑战赛的青年组比赛,现在就缺一套带操。她好容易才自己想出来的,结果现在却没了。到时候,她拿什么去参加比赛?
周小曼越想越伤心,索性蹲在教室前面嚎啕大哭起来。她原本准备今天放学后请童乐帮忙去大学门口的文印店复印的。那边复印便宜,两张A4纸才一毛钱,这边一张纸要两毛呢。她就是想着要精打细算地过日子,结果却发生了这种事。
一时间,拍广告时泡在冷水里的委屈,生病发烧时强撑着的无奈,诸多苦楚涌上心头。周小曼哭得肩膀一耸一耸的。
这下子,这堂课是彻底上不下去了。高老师临时安排数学课代表继续给大家讲题目,然后带着周小曼去办公室。被惊动的年级主任也来了,一直在边上劝着肖老师。原先和肖老师闹矛盾的男生石凯主动站了起来,表示他可以作为旁观者叙述究竟发生了什么事。
副校长看到这些人,第一反应就是头疼。他也不明白,这个肖老师怎么老是跟周小曼犯冲呢。下午还有领导来检查,点名要见这位世界冠军,这下子,人都哭得说不出话来了,还怎么见领导?
进了办公室的门,周小曼还是满腹委屈。她好不容易辛辛苦苦想出来的成套动作,就这样毁了。偏生肖老师还是一副那部算什么东西的模样。她简直要气得原地爆炸了。
石凯在边上,原原本本地将事情发生的经过,描述了一遍。他非常聪明地选择了没有添油加醋,只说肖老师突然间就把周小曼的试卷给撕了。班上同学都懵了,压根不知道发生了什么事。
肖老师闻言辩解道,作为学生尊重知识,是基本的事情,在试卷背后乱涂乱画成什么体统。
周小曼还在哭,肩膀一耸一耸的,没来得及开腔反驳。
石凯已经抢先一步,瞪着眼睛跟肖老师怼上了:“这卷子也不是你家的吧,既然已经发给我了,卷子就是我的东西,怎样对待卷子是我们的自由。你凭什么随便动别人的东西。”
肖老师勃然色变。现在的学生真是要上天了,这样子不守规矩不尊重老师的劳动成果,还有道理呢!
周小曼这时候总算能勉强开口说话了。她哑着嗓子驳斥:“卷子背面反正是空着的,我凭什么不能画我的成套动作?我节省资源,不浪费纸张,我做错了什么?”
肖老师被这两个学生你一言我一语言怼的说不出话来了。他不怒反笑,一张脸青红交错:“好好好,道理都在你们那边,上课不听是我没有道理,谁让我课上的不好呢。卷子乱涂乱画也是你们的自由。谁让你们花钱来上学了,自然你们都是大爷。”
在场的老师都变了脸色。
石凯却冷笑起来:“肖老师,你别拿这些话来噎人,没意思!你心里不痛快,我们都知道。大家这么多天来一直都配合着你,可你不能把我们当撒气桶。你不痛快是你自己的事情,你没理由发泄到我们身上来。”
周小曼心灰意冷,她甚至不关心这件事孰是孰非了。她徒劳地想将试卷重新拼凑起来,然而肖老师撕得过于粉碎,还揪成了一团,洒在地上。她怎么拼也拼不好。
女孩放在了手里的碎纸片,又开始掉眼泪。
石凯指着周小曼道:“你不就是欺负人家是个体育生么。一直这么针对人家,你有意思么。人家缺课多,自己家里请家教补习,怎么了,碍着你什么事了?对!我是什么事情在外面上补习班了。不仅我在上,还有很多人上补习班。那你也该应该反省一下自己,为什么这么多同学在外面上补习班?因为我们根本听不懂你在说什么。你既然自己上课上的那么开心,你干嘛要来教书。你教书的目的难道不是让学生学会知识吗?”
这句话说得很重,简直是在指责肖老师教学水平有问题。
年近半百的肖老师气得整个人都在发抖。他一连说了三个“好好好”。
“既然你觉得我不行,教不了你,那么请你另请高明吧,我的数学课你可以不上,省的浪费了你时间。”
石凯已经彻底跟肖老师撕破了脸:“你以为我稀罕呀。”
这话一出来,副校长跟年级主任都听不下去了,连忙呵斥石凯:“哪有这样跟老师说话的道理,赶紧跟肖老师道歉。作为学生在学校里就应该好好听讲,教学课堂为主。肖老师毫无保留的把他所有的知识都传授给你们。你要是听不懂,可以向老师请教。你拿自己的前途赌气,最后吃亏倒霉的人不还是你自己?”
石凯一点儿也不肯服软:“出了钱,我能学到东西,你们也不听听他上课都在上些什么,莫名其妙的,根本就不理睬我们这些学生在底下究竟听得懂听不懂。他压根不当回事。他这么不把学生放在心上,让我们这要我怎么尊重他。”
副校长跟年级主任都一时间不知道该怎么说了。这种涉及到教学质量的事情,真的很难说。肖老师是老教师,他手上还带出过好多中考数学满分同学。要说肖老师没有教学水平,实在是过于狂妄了。
不过肖老师上课,不少学生反应听不懂也是事实。
石凯反驳:“学生考得好,就一定是老师教得好吗?那些成绩好的学生,自己就能自学。即使换一位老师教,也能教得很好,人家底子本身就好,听与不听都能出成绩。像我们这样的,才是真正需要老师指导的,可是肖老师根本就不把我们当回事。”
这下子原本的焦点模糊了,一场师生之间的争执,变成了对肖老师教学质量的指控。
石凯说他受够肖老师了。从初二到现在,数学课他就从来没有听懂过。还是上了初三,他忍无可忍,跟家里说了,在外面找个补习班,数学成绩才慢慢上去了。他成绩进步了,肖老师还横挑鼻子竖挑眼,嫌弃他在外面上补习班。
男生愤怒道:“你不管我死活,我自己自救,还有错了不成?”
高老师没有理会他们之间的争执,只安慰周小曼,不停地给她擦眼泪。
周小曼到后面已经不想哭了,眼泪没有用。哭了,成套动作也不会回来。她有一种心灰意冷的感觉。为什么在她觉得一切都要顺利顺利起来的时候,总会发生这样那样的小事,然后她的人生轨迹就发生偏差。
当年大学,她接受心理辅导,开始跑步锻炼身体时,膝盖意外受伤。这样明明看上去是很小的一件事,依然让她后面的人生轨迹发生了偏差。
现在也是这样。她正高兴于自己的四套成套动作都准备好了。结果最没头绪的带操部分又没有了。薛教练先前说过,会找体育学院的舞蹈老师再给她编排,可是经历过世界中学生艺术体操锦标赛后,她已经对编排老师的水平不满意了。她需要更出色的成套动作。
高老师将周小曼带到了另外一间小办公室,打了热水过来给她洗脸。等她洗干净以后,高老师又拿了润肤露让她搽脸。
她看着眼睛红红的学生,微微叹了口气:“你现在的心情我非常理解,真的。我刚工作的时候,有一次写了一篇文章也满意。然后我临时有事被叫了出去。结果那篇稿子可能是不小心被风刮到了地上,校工阿姨帮我们打扫卫生的时候,当成了废纸。我当时感觉整个人都崩溃了,因为我想拿这篇文章去参加一次征文比赛。我就趴在垃圾堆里,一点一点的去找那一张稿纸边。旁人都以为我疯了,可是只有我自己知道那篇稿件对于我的意义。”
周小曼哑着嗓子追问:“那你找到了没有?”
高老师微微笑了,摇了摇:“没有。那天我弄得满身狼藉,身上臭烘烘的,回到了教师宿舍。我同寝室的陈老师她们坚持不愿意靠近我身边了。可是比起身上的脏臭,心里的绝望才是真的。我想我以后都没有办法写出那样的文章了。因为人的心情会时时刻刻发生变化。不是所有的时候都能够,出现那种契合的心境。”
周小曼听着眼泪又涌出了眼眶,可不是吗,灵感这东西来的飘渺。没有规律可依循。她也不知道究竟会有什么触动她的灵感点,然后再产生一套新的成套动作来。
高老师安慰她:“别难过了,既然事已至此。那么我们现在该想的是,究竟怎样去解决这个问题。现在摆在我们面前的有两条路。第一条是你抛弃原先的成套动作,再重新编排一套。当然我知道这非常难。你也需要灵感的。另外一个就是咱们尽可能的再去回想,原先成套动作。好好想一想,当时是怎么做的?”
周小曼点点头,应了下来。她在心中有个小小的自我安慰,童乐的试卷上面还有十多幅图,也许靠着那残存的动作,会提醒她想起来之前的动作究竟是怎么做的。
第二节课下课铃响了以后没多久,童乐就知道周小曼又跟肖老师干上的消息。
他听了直跺脚,这个周小曼,可真够傻愣愣的。现在的肖老师就是个火箭筒,谁点了都能上天跟太阳肩并肩。她倒好,专门往人家的枪口上撞。
肖老师不高兴的原因,除了年级副主任没有竞选上以外,还有他发现,他教的两个班的学生在外面上补习班的情况,越来越严重了。
这位老教师本人,是很讨厌这种补习班的。其实按照他省重点中学高级老师的身份,他在外面的补习班属于很抢手的那种。只是肖老师自己不屑于争这种外快。学校给了他工资,他就该全心全意地为学生服务,奉献自己。就是有所谓的空闲时间,也应该用来好好琢磨教案,好好思考怎样让班上的学生提高成绩,而不是想方设法的在外面敛财。
发挥余光余热,有那么多知识要讲,你为什么不在学校里好好讲呢?在学校课堂上把自己的知识传授给学生,才是一位人民教师真正应该做的事。
让肖老师愤怒的是,他这样正直的人,反而在年级副主任的评选中输给了封老师。谁不知道封老师的小教室搞得有声有色,收入比他自己工资还高。
他的固守清贫,安于一方书斋的孤寂。在这个物欲横流的世界,反而成了个笑话。
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石凯已经抢先一步,瞪着眼睛跟肖老师怼上了:“这卷子也不是你家的吧,既然已经发给我了,卷子就是我的东西,怎样对待卷子是我们的自由。你凭什么随便动别人的东西。”
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石凯反驳:“学生考得好,就一定是老师教得好吗?那些成绩好的学生,自己就能自学。即使换一位老师教,也能教得很好,人家底子本身就好,听与不听都能出成绩。像我们这样的,才是真正需要老师指导的,可是肖老师根本就不把我们当回事。”
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石凯说他受够肖老师了。从初二到现在,数学课他就从来没有听懂过。还是上了初三,他忍无可忍,跟家里说了,在外面找个补习班,数学成绩才慢慢上去了。他成绩进步了,肖老师还横挑鼻子竖挑眼,嫌弃他在外面上补习班。
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周小曼到后面已经不想哭了,眼泪没有用。哭了,成套动作也不会回来。她有一种心灰意冷的感觉。为什么在她觉得一切都要顺利顺利起来的时候,总会发生这样那样的小事,然后她的人生轨迹就发生偏差。
当年大学,她接受心理辅导,开始跑步锻炼身体时,膝盖意外受伤。这样明明看上去是很小的一件事,依然让她后面的人生轨迹发生了偏差。
现在也是这样。她正高兴于自己的四套成套动作都准备好了。结果最没头绪的带操部分又没有了。薛教练先前说过,会找体育学院的舞蹈老师再给她编排,可是经历过世界中学生艺术体操锦标赛后,她已经对编排老师的水平不满意了。她需要更出色的成套动作。
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周小曼听着眼泪又涌出了眼眶,可不是吗,灵感这东西来的飘渺。没有规律可依循。她也不知道究竟会有什么触动她的灵感点,然后再产生一套新的成套动作来。
高老师安慰她:“别难过了,既然事已至此。那么我们现在该想的是,究竟怎样去解决这个问题。现在摆在我们面前的有两条路。第一条是你抛弃原先的成套动作,再重新编排一套。当然我知道这非常难。你也需要灵感的。另外一个就是咱们尽可能的再去回想,原先成套动作。好好想一想,当时是怎么做的?”
周小曼点点头,应了下来。她在心中有个小小的自我安慰,童乐的试卷上面还有十多幅图,也许靠着那残存的动作,会提醒她想起来之前的动作究竟是怎么做的。
第二节课下课铃响了以后没多久,童乐就知道周小曼又跟肖老师干上的消息。
他听了直跺脚,这个周小曼,可真够傻愣愣的。现在的肖老师就是个火箭筒,谁点了都能上天跟太阳肩并肩。她倒好,专门往人家的枪口上撞。
肖老师不高兴的原因,除了年级副主任没有竞选上以外,还有他发现,他教的两个班的学生在外面上补习班的情况,越来越严重了。
这位老教师本人,是很讨厌这种补习班的。其实按照他省重点中学高级老师的身份,他在外面的补习班属于很抢手的那种。只是肖老师自己不屑于争这种外快。学校给了他工资,他就该全心全意地为学生服务,奉献自己。就是有所谓的空闲时间,也应该用来好好琢磨教案,好好思考怎样让班上的学生提高成绩,而不是想方设法的在外面敛财。
发挥余光余热,有那么多知识要讲,你为什么不在学校里好好讲呢?在学校课堂上把自己的知识传授给学生,才是一位人民教师真正应该做的事。
让肖老师愤怒的是,他这样正直的人,反而在年级副主任的评选中输给了封老师。谁不知道封老师的小教室搞得有声有色,收入比他自己工资还高。
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