第一百六十四章 巡视学堂解疑问
刘泽笑着瞥了一眼身旁的董扶,现这位老先生正眉头紧皱似乎有什么不妥。
“茂安先生,我看您老眉头紧皱,有什么问题吗?”刘泽关切的开口问道。
董扶环视一圈学堂开口道:“方才老夫听到这些学生中不少家长都是贪图自家孩子能够跟着工匠学本事才送到学堂中,未免有些有辱斯文。”
“茂安先生言重了,《管子·牧民》一篇中说仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,只有百姓的粮仓充足丰衣足食,才能顾及到礼仪,重视荣誉和耻辱。”
刘泽接着分析道:“如今百姓听说学堂中有工匠能传授技能就连忙吧孩子送过来,这一说明了百姓们对美好生活的向往。另一方面也说明了我们这些肉食者的工作还没有做到位,百姓的生活还不够丰衣足食啊。”
“泽公子此言此行剖有管子愚公之谷的风范啊。”董扶轻抚颔下的胡须称赞道。
《愚公之谷》是出自《说苑·政理》的寓言,讲述管子从一个荒诞的故事中看出监狱断案不公正从而改进治理,下大气力解决司法公正问题。
刘泽闻言想着摆摆手道:“茂安先生过奖了,小子可不过是心有所感,焉敢与先贤相提并论。”
“泽公子不必妄自菲薄,先贤虽然鲜明,但是我等也未尝不能越。”董扶脸上带着自信的神情,笑着开口道。
刘泽笑着摇摇头没有搭话,方才董扶的话语倒是让他想到一些不合适的地方。
“小子想了想,茂安先生的话语中也有些道理。”刘泽沉吟片刻开口道。
董扶好奇道:“老夫都没有现问题,不知道泽公子察觉到有什么不对之处?”
“这学堂之中有不少父母都是冲着工匠传授技能才把家中孩子送来,长此以往,对学堂的学风恐怕会有些不正啊。”刘泽有些担忧的开口道。
董扶虽然是大儒,但是门下的弟子门人大多数都是世家子弟。
就算稍有几个是寒门子弟,那些也都是勤奋好学天赋异禀之辈。
他听到刘泽的担忧不在意的摆摆手笑道:“泽公子未免太过小心谨慎了。在学堂之中有先生教导,就算家中父母想要他们学习技能又能如何?”
刘泽摇摇头,他来自现代,深知家庭教育和学校教育同等重要。
不过这种话他也不好跟董扶说的太细,只是笑着道:“谨慎一些总是好事。”
说着望着旁边的文吏王彬吩咐道:“你通知下去,将那些家长送来与匠人学习一技之长的学生分出来,专门跟着那些工匠学习。”
“诺。”
王彬先是恭敬的抱拳应诺,而后才开口道:“启禀明府,若是这么做的话投入可能会大不少,目前的学费标准明显有些不合适,定的太高的话周边很多百姓家中都会负担不起。”
刘泽微微点头,对王彬这种有事说事忠心公事的态度表示满意。
“此事简单,可以进行分期收取学费。”沉吟片刻,刘泽笑着开口道。
王彬满脸茫然,不解的抱拳问道:“属下于愚钝,明府您的意思是?”
“你带人将这个学费的标准定下来,前期可以先不向学生收取学费,等到他们学成之后每个月换上一点。如此既能保他们有能力负担,也最大程度不会影响他们的生活。”对于按揭这个概念王彬等人还不太了解,刘泽耐着性子简略的解释道。
站在一旁的董扶听着眼神微亮,他感觉身边做这位泽公子年纪虽然不大,但是似乎总能给他一些不一样的惊喜和见解。
他忍不住的开口问道:“敢问泽公子,若是有人学成之后拒绝支付学费怎么办?他们要是举家搬走又该如何?”
“茂安先生说笑了,一来这学费才多少钱,为了躲这个举家搬走有点得不偿失吧。”刘泽满不在乎的露出笑容,而后接着道:“如果真有人敢拒绝支付,那就要看这些官吏的能力了。大部分百姓都是淳朴善良之辈,想必也不会生这种事情的。”
见刘泽胸有成竹的样子,董扶打破砂锅般问道:“我看泽公子你信心满满,想必心中还有其他计策吧。老朽看您可不是将希望寄托在百姓品德上的性子啊。”
“茂安先生果然是目光如炬,其实也算不上什么计策。只是每个学生入学之时,都会做详细的记录,其中包括住址、家中亲人是做什么等详细资料。”刘泽笑着开口道。
他的这个措施虽然算不上精妙,但是对于百姓来说确实比较有效的。
董扶闻言点点头笑道:“泽公子果然是奇思妙想,不过此举也算是利国利民了。这么一做,学堂中的学生可能还会增加。”
“多多益善。”刘泽笑道:“茂安先生可有兴趣随小子一同进去看看。”
董扶道:“自然,老朽倒是想看看这学堂的效果如何。”
闻言刘泽抬手相请,两人携手走进学堂中。
学堂之中房屋也并不是更多,说书书院但其实不过就是几间不起眼的小房子而已。
房间中身穿儒士服的教书先生正手持竹简,不时的教学生认字读书。
下面的学生虽然很多都是穿着粗布麻衣,上面还打着补丁,但是眼神中求知**比那些世家子弟有过之而无不及。
刘泽、董扶两人到处走走看看,不时的评头论足。
董扶笑着称赞道:“此处虽然才刚刚建起来,不过看着还是很不错的。只是看着未免有点太小了,如果人数再多一点可能会稍息狭小。”
他可是知道刘泽的野心和打算,这小小的学堂可不是可满足不了刘泽。
“先生别看现在这里小,这周围的地方都是划归书院的。只要有学生,那书院就可以展起来。”刘泽伸手指了指周遭的空地道。
董扶点点头道:“原来如此只是老朽不明白,泽公子你为何执意要将书院建在城外。周围都是空地,距离涪县县城也不近,这样未免有些太不方便吧。”
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“茂安先生,我看您老眉头紧皱,有什么问题吗?”刘泽关切的开口问道。
董扶环视一圈学堂开口道:“方才老夫听到这些学生中不少家长都是贪图自家孩子能够跟着工匠学本事才送到学堂中,未免有些有辱斯文。”
“茂安先生言重了,《管子·牧民》一篇中说仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,只有百姓的粮仓充足丰衣足食,才能顾及到礼仪,重视荣誉和耻辱。”
刘泽接着分析道:“如今百姓听说学堂中有工匠能传授技能就连忙吧孩子送过来,这一说明了百姓们对美好生活的向往。另一方面也说明了我们这些肉食者的工作还没有做到位,百姓的生活还不够丰衣足食啊。”
“泽公子此言此行剖有管子愚公之谷的风范啊。”董扶轻抚颔下的胡须称赞道。
《愚公之谷》是出自《说苑·政理》的寓言,讲述管子从一个荒诞的故事中看出监狱断案不公正从而改进治理,下大气力解决司法公正问题。
刘泽闻言想着摆摆手道:“茂安先生过奖了,小子可不过是心有所感,焉敢与先贤相提并论。”
“泽公子不必妄自菲薄,先贤虽然鲜明,但是我等也未尝不能越。”董扶脸上带着自信的神情,笑着开口道。
刘泽笑着摇摇头没有搭话,方才董扶的话语倒是让他想到一些不合适的地方。
“小子想了想,茂安先生的话语中也有些道理。”刘泽沉吟片刻开口道。
董扶好奇道:“老夫都没有现问题,不知道泽公子察觉到有什么不对之处?”
“这学堂之中有不少父母都是冲着工匠传授技能才把家中孩子送来,长此以往,对学堂的学风恐怕会有些不正啊。”刘泽有些担忧的开口道。
董扶虽然是大儒,但是门下的弟子门人大多数都是世家子弟。
就算稍有几个是寒门子弟,那些也都是勤奋好学天赋异禀之辈。
他听到刘泽的担忧不在意的摆摆手笑道:“泽公子未免太过小心谨慎了。在学堂之中有先生教导,就算家中父母想要他们学习技能又能如何?”
刘泽摇摇头,他来自现代,深知家庭教育和学校教育同等重要。
不过这种话他也不好跟董扶说的太细,只是笑着道:“谨慎一些总是好事。”
说着望着旁边的文吏王彬吩咐道:“你通知下去,将那些家长送来与匠人学习一技之长的学生分出来,专门跟着那些工匠学习。”
“诺。”
王彬先是恭敬的抱拳应诺,而后才开口道:“启禀明府,若是这么做的话投入可能会大不少,目前的学费标准明显有些不合适,定的太高的话周边很多百姓家中都会负担不起。”
刘泽微微点头,对王彬这种有事说事忠心公事的态度表示满意。
“此事简单,可以进行分期收取学费。”沉吟片刻,刘泽笑着开口道。
王彬满脸茫然,不解的抱拳问道:“属下于愚钝,明府您的意思是?”
“你带人将这个学费的标准定下来,前期可以先不向学生收取学费,等到他们学成之后每个月换上一点。如此既能保他们有能力负担,也最大程度不会影响他们的生活。”对于按揭这个概念王彬等人还不太了解,刘泽耐着性子简略的解释道。
站在一旁的董扶听着眼神微亮,他感觉身边做这位泽公子年纪虽然不大,但是似乎总能给他一些不一样的惊喜和见解。
他忍不住的开口问道:“敢问泽公子,若是有人学成之后拒绝支付学费怎么办?他们要是举家搬走又该如何?”
“茂安先生说笑了,一来这学费才多少钱,为了躲这个举家搬走有点得不偿失吧。”刘泽满不在乎的露出笑容,而后接着道:“如果真有人敢拒绝支付,那就要看这些官吏的能力了。大部分百姓都是淳朴善良之辈,想必也不会生这种事情的。”
见刘泽胸有成竹的样子,董扶打破砂锅般问道:“我看泽公子你信心满满,想必心中还有其他计策吧。老朽看您可不是将希望寄托在百姓品德上的性子啊。”
“茂安先生果然是目光如炬,其实也算不上什么计策。只是每个学生入学之时,都会做详细的记录,其中包括住址、家中亲人是做什么等详细资料。”刘泽笑着开口道。
他的这个措施虽然算不上精妙,但是对于百姓来说确实比较有效的。
董扶闻言点点头笑道:“泽公子果然是奇思妙想,不过此举也算是利国利民了。这么一做,学堂中的学生可能还会增加。”
“多多益善。”刘泽笑道:“茂安先生可有兴趣随小子一同进去看看。”
董扶道:“自然,老朽倒是想看看这学堂的效果如何。”
闻言刘泽抬手相请,两人携手走进学堂中。
学堂之中房屋也并不是更多,说书书院但其实不过就是几间不起眼的小房子而已。
房间中身穿儒士服的教书先生正手持竹简,不时的教学生认字读书。
下面的学生虽然很多都是穿着粗布麻衣,上面还打着补丁,但是眼神中求知**比那些世家子弟有过之而无不及。
刘泽、董扶两人到处走走看看,不时的评头论足。
董扶笑着称赞道:“此处虽然才刚刚建起来,不过看着还是很不错的。只是看着未免有点太小了,如果人数再多一点可能会稍息狭小。”
他可是知道刘泽的野心和打算,这小小的学堂可不是可满足不了刘泽。
“先生别看现在这里小,这周围的地方都是划归书院的。只要有学生,那书院就可以展起来。”刘泽伸手指了指周遭的空地道。
董扶点点头道:“原来如此只是老朽不明白,泽公子你为何执意要将书院建在城外。周围都是空地,距离涪县县城也不近,这样未免有些太不方便吧。”
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